Estructura, que algo queda
Una de las maneras más fáciles de distinguir a un guionista con experiencia de otro que no la tiene es fijarse en cómo estructura sus escenas. Porque sí, amigos, las escenas tienen una estructura (o deben tenerla), y es fundamental que esté bien trazada y que el diálogo se ajuste perfectamente a esos cimientos. Dialogar no es escribir a lo loco. En un buen guión nada sobra, todo tiene una razón de ser, y una escena no debe detenerse en chistes o situaciones que no aportan nada nuevo a la trama, o por el contrario, no debe pasar de puntillas por acontecimientos importantes para el espectador y que necesitan un cierto recorrido.
La estructura de una escena a menudo tienen que ver más que ver con las intenciones del guionista que con los meros acontecimientos que transcurren en la pantalla. Lo que conforma la verdadera estructura interna de una secuencia son las informaciones y los acontecimientos, a veces ocultos, que el guión quiere transmitir. Porque cuando vamos a ponernos a escribir, una cosa es saber QUÉ queremos contar, y luego ya hay que decidir el CÓMO.
Uno de los mejores ejercicios que podéis practicar (y que yo siempre propongo a mis alumnos) consiste en averiguar la estructura de una determinada escena. ¿Qué giros internos tiene? ¿Qué información nos quiere transmitir? ¿Cómo se organizan los diferentes acontecimientos que suceden en ella? ¿Cuál es su avance? ¿Qué es lo que deja en alto? Descubrir, comprender y analizar todo esto ayuda bastante a ponerse en la cabeza de los guionistas que lo escribieron, y puede resultar, a la postre, bastante didáctico.
Para entender esto mejor, veamos una escena de Friends. Es el prólogo del capítulo 21 de la novena temporada. Como casi todo prólogo, tiende a ser explicativo: hay que recordar lo que pasó en el capítulo anterior, establecer la nueva situación y detonar una nueva trama.
Para situarnos, en el anterior episodio, hemos visto que Charlie, la nueva compañera de trabajo de Ross por la que él siente una gran atracción, se besó en una fiesta con Joey, lo que no gustó nada a Rachel (que en esta temporada está encaprichada con él)...
Pues bien, ahora, en letritas...
CENTRAL PERK. INT. DÍA
ROSS, RACHEL, MÓNICA, PHOEBE y CHENDLER están sentados en sofá.
¡Qué raro! ¿Por qué Joey terminó besando a Charlie anoche?
(Señala a Ross) Pensé que tú lo harías. (*1)
ROSS
Yo también pensaba eso, pero... (enfadado) ¡Sorpresa! (*1)
CHENDLER
Me perdí gran parte de la fiesta. ¿Charlie es una chica, cierto? (*1)
ROSS
Sí, es la profesora nueva de mi departamento
(enfadado) a quien no besé. (*1)
RACHEL
(Molesta) ¿No sé por qué Joey tuvo que besarla a ella?
¡Con todas las chicas que había! (*2)
ROSS
¿Por qué te importa tanto?
MÓNICA
Eso, Rachel, ¿por qué te importa tanto?
RACHEL
(Pausa. Improvisa pillada) Porque Ross es el padre de mi hija…
y quiero que salga con muchas mujeres. (*2)
RACHEL
En fin, sólo digo que no creo que Charlie
y Joey tengan nada en común. (*3)
ROSS
Parecían compartir un mutuo interés
por sus respectivas amígdalas... (*1)
PHOEBE
Guau, Joey y una profesora... ¿Os imagináis que
tuvieran hijos y que tuvieran la inteligencia de ella
y el salvaje magnetismo sexual de Joey?
¡La de polvos que echarían los pillines! (*3)
RACHEL
Vamos a ver, Ross, ¿todo esto te parece bien? No sé...
ROSS
Sí, no es gran cosa. Acabo de conocerla. No me importa.
ROSS
(Dolido) Dios, había olvidado lo buena que está. (*4)
Voy a por otro café.
CHARLIE
Hola. Estupendo, te acompaño. (*5)
CHENDLER
Así que una profesora, ¿eh?
JOEY
Sí. Mola un montón. Es súper inteligente
y su mente es totalmente acrimoniosa.
(Le miran extrañados) Ella no lo dijo así... (*3)
CHARLIE
Siento que te debo una explicación. Normalmente
no voy por ahí, besando a tipos en fiestas.
Estoy un poco avergonzada. Espero
que no pienses mal de mí. (6*)
ROSS
¿Pensar mal de ti? ¡No! Viste a alguien que te gustaba
y lo besaste. Si alguien no besa a una persona
que le gusta, me parece estúpido. Odio a ese tipo gente.
CHARLIE
La verdad, yo misma estoy un poco sorprendida.
Joey es tan diferente de los tipos con que salgo normalmente.
Son todos profesores, intelectuales, paleontólogos principalmente... (*7)
ROSS
(Le interrumpe dolido) Sí, sí, conozco ese tipo de hombre...
Si quieres comer algo antes de ir a trabajar
tenemos que ser "acrimoniosos".
(Le miran extrañados) ¿No? ¿Me estoy acercando? (*8)
Toda esta escena sirve para llegar a plantear un detonante: Joey sale con una chica que le gusta a Ross, y que, de hecho, es mucho más parecida a éste. El siguiente pulso iniciará el conflicto: Joey le pedirá a Ross que haga de “Cyrano” instruyéndole para impresionar intelectualmente a Charlie.
Veamos ahora cuáles son las verdaderas intenciones que hay detrás de cada diálogo.
1- Recordatorio de lo que pasó en el capítulo anterior. Joey se lió con la chica que le gusta a Ross. Las preguntas de Mónica y Chendler son totalmente funcionales, destinadas a este único fin.
2- Recordatorio del raccord emocional de Rachel (se siente atraída por Joey y le fastidia que besara a Charlie). El espectador conoce esta información, pero el resto de personajes no, lo que obliga a contarlo de forma velada, a través de la actitud evasiva de Rachel.
3- Estos parlamentos empiezan a plantear el pulso de la escena: Joey y Charlie son muy distintos.
4- Este chiste de contraste marca de forma definitiva que Ross sigue enamorado de Charlie, que le fastidia que salga con Joey.
5- Parlamento funcional, que permite que Ross y Charlie vayan a la barra y puedan hablar solos. Este tipo de frases hay que hacerlas lo más breves y naturales posible.
6- Esta conversación entre los dos, aparte de dar información, sirve para mostrar que Ross y Charlie tienen “buen rollito”, que hay confianza e incluso cierta atracción entre ellos.
7- Nueva información: los chicos con los que Charlie sale habitualmente son mucho más parecidos a Ross que a Joey.
8- Chiste final que cierra la escena dejando en alto de nuevo la información más importante: que Joey y su nueva chica no tienen nada que ver el uno con el otro.
La escena introduce y recuerda gran cantidad de información, y ha planteado perfectamente la situación necesaria para poder llegar al primer punto de giro que vendrá más tarde. Pero lo más interesante es notar cómo los guionistas lo han hecho de forma “invisible”, contando lo que quieren contar de forma divertida, con chistes que nos cuelan la información sin que el espectador se dé cuenta de ello. Ale, practiquen ustedes ahora con la serie que quieran (y no tiene por qué ser comedia).
Paco López Barrio dijo
No soy seguidor habitual de esta serie. Quizá debería corregir eso... Desde luego tienes el ojo bien entrenado, compañero. Y lo mejor es que sabes compartir sin "superioridad", sin perder el tono de colega y contagiandonos las ganas de seguir aprendiendo. A veces pienso que este es un oficio de autistas, pero tu blog me lo desmiente una y otra vez. Una vez mas, gracias por tu post, compañero.
19 Mayo 2008 | 12:00 AM